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Case analysis

如何避免考场“克拉克现象”?

  2021高考倒计时

  2021年6月4日,星期五,距离2021年

  高考还有3天。

  克拉克是一名澳大利亚的长跑健将,他曾经在5年时间里17次打破世界纪录,然而在两届奥运会上,他却连连发挥失常,与金牌无缘。后来,心理学上把这种平时优秀的人在关键时刻不能发挥正常水平,让比赛或者考试失常的现象,称之为“克拉克现象”。

  考场上的“克拉克现象”

  “克拉克现象”在我们的学习中其实十分普遍,不少学生平时成绩优秀,考前准备充分,但一进考场就心跳加速,精神高度紧张,面对试卷脑海中一片空白,最终导致考试失败。有测试表明:75%的学生临考前都有紧张、焦虑、恐慌情绪。

  尤其是当我们面对影响未来前途的高考,我们的精神压力、心理负担比平时的普通考试更重,更加容易怯场,引发“克拉克现象”。有些同学会发现自己高考的时候头昏眼花、浑身不适,甚至出现肚子疼、冒虚汗等情况,题目都显得十分陌生,但走出考场后回想起来,又发现其实很多没做好的题目自己都会解,但一切为时已晚,追悔莫及。

  从历年的考试结果也能发现,许多同学落榜,并不全是因为高考试题太难,而是因为思想多于紧张,导致记忆混乱、思维阻滞而发生失误。可见考场不只是对我们基础知识和做题技巧的考验,更是在考验我们是否拥有良好的心理素质。

  考试中出现“克拉克现场”的原因有多个方面;既有外界因素的干扰,比如考场的严肃气氛、监考老师冷峻的表情、父母的期盼等,都会给考生带来巨大的心理压力;也有考生心理素质的原因,例如心理调节能力较差、缺乏自信心、对结果过于看重。这些影响因素都会造成大脑皮层与抑制过程平衡,植物神经功能紊乱,意识范围变窄,思维、记忆受到抑制,从而导致“克拉克现象”发生,使得平时的努力和积累功亏一篑。

  那么,我们该如何防止高考最后冲刺阶段,尤其是考场中出现这一现象呢?

  树立正确的考试动机

  心理学研究表明:动机的强度与应试能力之间呈现“U”字形的关系。高考固然是一次非常重要的考试,但把它看得过重,反而会影响考场上的正常发挥。我们要明白,学习的最终目的并不是为了应付考试,更重要的是学习的过程,是我们学到的知识、磨炼出的意志。考好了,固然值得高兴;考不好,只要我们努力拼搏过,就没有什么可懊悔和悲观的,往后依然可以凭借我们已经获得的知识和意志品格,去迎接更多人生挑战!

  保持良好心理状态

  临近考场,部分考生会因为紧张心理的加重,出现看不进书或复习内容无从下手的现象,焦虑烦躁,寝食难安。其实这个时候的复习要有所侧重,只要针对自己最薄弱的、经常出错的地方,或是老师明确指定和反复强调的内容进行重点复习。感觉知识掌握比较牢固了,就能增强自己的信心。还可以通过反复自我暗示“我已经准备很充分了,一定会考好的”来提升自信。

  不要用牺牲睡眠时间的方法来复习应考,但如果出现失眠,也不要过于焦虑。在考试过程中,注意力的高度紧张会克服失眠导致的轻微疲劳感。可以采用适度运动或听舒缓音乐的方式,让大脑得到充分休息,保持良好的心理状态。

  考试期间从容安排,沉着应对

  考试当天要安排好时间,保证自己从容地到达考场。考前尽量保持安静,不要与同学交谈复习题目,以免影响自己的状态。

  拿到试卷后,先易后难。这是应试技巧,更是增强信心的方法,每解议题便会增加一份自信。

  遇到困难时,可先搁下试卷,稍微活动一下或伏案休息片刻,这种转移注意力的方法,有助于克服紧张情绪。在心里说“冷静!细心!沉住气!”来唤起积极情绪,少用否定性词语,比如“别紧张!不要慌!千万别出错!”等等,这些反而会造成负面的心理暗示。或者采用一些自我放松的方法,比如做几个深呼吸,来帮助我们克服紧张情绪。

  要充分相信自己的实力,避免消极自我暗示带来的负面影响,集中精力在考试的具体过程,不要去想考试的结果,在全部科目考完前也不要对答案。这样才能在考场上沉着冷静,发挥出正常水平。

  为了在考试中正常发挥,平时我们还要学会正确看待父母的期望,多多尝试模拟并适应考场情境等方法,来克服外界因素对我们的干扰,避免“克拉克现象”。

  高考在即,调节作息时间的同时也要注意心态的调整,

  沉着冷静,稳定取胜!!


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