Case analysis
师范类大学中国的设置历史最为悠久，那么在现在所有的师范类大学中，哪些院校的排名比较好呢？升学大咖 梳理国内排名高的10所师范院校，供各位家长考生参考。
01
北京师范大学
中国师范第一高校，北师大有11个学科入选“双一流”建设学科，它们分别是：教育学、心理学、中国语言文学、中国史、数学、地理学、系统科学、生态学、环境科学与工程、戏剧与影视学、语言学，都是北师大杠杠的学科。北京师范大学教师队伍结构合理、素质精良。现有校本部教职工3120人，其中专任教师2064人，92%的专任教师具有博士学位，16%的专任教师具有海外学历。现有两院院士8人、双聘院士15人，资深教授6人，国家杰出青年基金获得者49人，万人计划领军人才25人，国家级高等学校教学名师6人，国家级创新研究群体6个。万人计划青年拔尖人才、国家优秀青年科学基金资助获得者等共计82人次。
02
华东师范大学
地处上海的牛校，拥有两个国家一级重点学科：教 育学、地理学，五个二级重点学科：基础心理学、中国古代文学、基础数学、光学、生态学。这次北师大和华东师大都是“世界一流高校”重点建设院校，师范类最牛的两所大学。在ESI统计的22个学科中，华东师范大学的化学、物理学、材料科学、环境科学与生态学、地球科学、数学、生物学与生物化学、植物学与动物学、工程学、临床医学、社会科学总论、计算机科学等12个学科进入全球前1%，ESI排名中国内地高校第37位（1%学科数并列第18位）。
03
华中师范大学
学校坐落在湖北省武汉市武昌南湖之滨的桂子山上，是一所渊源流长的高等学府，邓公亲笔题写了校名。2018年6月，学校现有国家重点学科8个，国家重点（培育）学科1个，湖北省一级重点学科22个，中国语言文学和物理学等15个专业设有博士后流动站，有21个博士学位授权一级学科，33个硕士学位授权一级学科，128个博士学位授权学科专业，173个硕士学位授权学科专业。
04
湖南师范大学
我国创立的第一所独立设置的国立师范学院，师大的校园位于湘江之畔，校门非常的大气。学校拥有国家“世界一流”建设学科1个，国家重点学科6个，湖南省“国内一流建设学科”5个，湖南省“国内一流培育学科”15个；有博士后科研流动站18个，博士学位授权一级学科21个，博士专业学位授权类别1个，硕士学位授权一级学科37个，硕士专业学位授权类别24个。
05
华南师范大学
坐落于花城广州，广东省高水平大学整体建设高校、广东省重点大学，是中国100所首批联入CERNET和INTERNET网的高等院校之一。在教育部第四轮学科评估中，心理学、体育学、教育学、马克思主义理论4个学科进入A类学科，其中心理学获评A+学科；物理学、化学、数学、工程学、植物学与动物学、材料科学6个学科进入ESI全球前1%。
06
西南大学
（原来的西南师范大学是其主体之一），位于重庆市北碚区，坐落于缙云山麓、嘉陵江畔，世界一流学科建设高校，国学大师吴宓当年待过的地方，西南大学还是国家实行师范生免费教育的7所高校之一。据2020年6月学校官网信息显示，西南大学建有国家重点实验室1个、国家工程技术研究中心1个、省部共建国家重点实验室培育基地1个、教育部或农业部重点实验室10个、教育部工程研究中心3个、“111计划“创新引智基地3个、国家野外科学观测试验站2个、农业部科学观测实验站2个、国土资源部野外基地2个、国家大学科技园1个、教育部人文社科重点研究基地1个、重庆市人文社会科学重点研究基地13个。
07
东北师范大学
本次“双一流”收获最大的师范大学，竟然有六个学科入选国家“双一流”建设学科：马克思主义理论、世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程，师大的运气非常好。世界一流建设学科：马克思主义理论、世界史、数学、化学、统计学、材料科学与工程[21]国家重点学科：思想政治教育（二级学科）、教育学原理（二级学科）、世界史（二级学科）、细胞生物学（二级学科）、生态学（二级学科）。
08
首都师范大学
地处首都北京，唯一的非211师范大学入选“双一流”，进步超级快。截至2019年9月，首都师范大学共有教职工2510人，在1657名专任教师中正高职称人数380人，副高职称人数669人，博士1049人，硕士488人，拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的93%。
09
陕西师范大学
西北唯一的“双一流”师范大学，被誉为中国西北地区 “教师的摇篮”，陕师大的博物馆非常棒，由妇女文化博物馆、历史文化博物馆、书画艺术博物馆三部分组成。截至2020年3月31日，学校有世界一流学科建设学科1个，国家重点学科4个；有18个博士后科研流动站，18个博士学位授权一级学科，1个博士专业学位授权点，36个硕士学位授权一级学科，19个硕士专业学位授权点（含工程硕士9个领域）。世界一流学科建设学科：中国语言文学。二级学科国家重点学科：历史地理学、中国古代史、中国古代文学、动物学。国家985工程优势学科创新平台建设项目：国家“教师教育”优势学科创新平台。
10
南京师范大学
南师大随园校区非常美丽，具有“东方最美丽的校园”之称。截至2020年3月，南京师范大学拥有国家“双一流”建设学科1个，国家重点学科6个、国家重点（培育）学科3个，江苏高校优势学科10个，江苏省一级学科重点学科13个。在全国第四轮学科评估中，2个学科获得A，4个学科获得A-，5个学科获得B+。8个学科进入ESI全球前1%。国家重点学科：马克思主义基本原理、教育学原理、学前教育学、中国现当代文学、地图学与地理信息系统、动物学 。国家重点（培育）学科：法学理论、课程与教学论、人文地理学。
附：2020中国师范类大学排名（校友会版）
公费师范生全面解读：免学费！包就业！带编制！
所谓的公费师范生，就是国家在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学 和 西南大学等六所教育部直属师范大学面向师范专业本科生实行的，由中央财政承担在校期间学费、住宿费并给予生活费补助的一种培养管理制度。
公费师范生由教育部直属师范大学按照《师范生公费教育协议》进行教育培养，在校学习期间和毕业后须按照有关协议约定，明确三方权利和义务，履行相应的责任和义务。
2018年8月10日，教育部有关负责人表示，《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》对部属师范大学师范生公费教育政策进行了系统全面规定，将“师范生免费教育政策”调整为“师范生公费教育政策”。
公费师范生的优势
第一，免除学费、住宿费。公费师范生在校期间，由中央财政承担其在校期间学费、住宿费。
第二，补助生活费。国家根据经济发展水平和财力状况，对公费师范生的生活费补助标准进行动态调整。
第三，妥善解决编制。教育部门、人力资源社会保障部门、机构编制部门以及财政部门联合实行公费师范生专项招聘，组织用人学校与公费师范生双向选择，为每一位毕业的公费师范生落实任教学校并确保有编有岗。
第四，优秀公费师范生可享受其它义务性奖学金。
第五、国务院常务会议8月17日召开，会议决定推进师范毕业生免试认定教师资格改革，由院校考核教学能力。允许教育类硕士及以上学历毕业生、公费师范生免试认定教师资格。
报考公费师范生的弊端
1、需要履行至少6年的服务期，到城镇中学任教应到农村义务教育学校任教服务至少1年；
2、如果违约，须退还已享受的公费教育费用并缴纳违约金，并记入诚信档案。违约金金额为公费教育费用的50%，违约处理公布一个月内缴纳。
“公费师范生”选拔录取规则
教育部直属师范大学招收公费师范生实行提前批次录取。
有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生，在入学2年内，可以在教育部和学校核定的公费师范生招生计划内转入师范专业，签订协议并由所在学校按相关标准返还学费、住宿费，补发生活费补助。
录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学1年内，按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活费补助，并由所在学校根据当年高考成绩调整到符合录取条件的非师范专业。
师范类院校的【师范类专业】与【非师范专业】有什么不同？
我国现在一共有140多所师范院校，是不是考入师范院校就是师范生呢？答案是否定的！并非如很多人印象中，师范大学培养的全是教师。目前绝大多数师范类院校和综合性大学已无本质区别，均开设师范类专业和非师范类专业，还有一些非师范类院校也会开设师范类专业。
师范专业和非师范专业有什么区别？
1、招生计划
并非如很多人印象中，师范大学培养的全是教师。目前师范大学和综合性大学已无本质区别，也会开设各种专业。师范专业一般会在专业名称后加上师范或教育字样，如“生物科学（师范）”、“物理学（师范）”、“小学教育”、“科学教育”等。所以，报考的第一步，首先是要看清楚招生计划，要清楚自己所填报的是该校的师范类还是非师范类专业。
2、课程设置
在课程设置上，除本专业基础课程外，师范类专业还需学习教育学、教育心理学、教育技术学、课程论、教学论、走进新课程、普通话等等教育类相关课程，并且在大三大四的时候师范类专业会进行教学实习、试讲、课程设计等。而非师范类专业则没有相应的教育类相关课程。
3、毕业证、学位证
师范类专业和非师范类专业的毕业证和学位证是不同的。学位证上会注明你的具体专业和授予的相关学位，例如农学、理学、工学等。毕业证上也会注明你的具体专业。而师范类，也会注明，如：汉语言文学（师范）。
4、教师资格证
近年，教师资格证改为全国统考，一视同仁，无论是不是师范专业都需要统一通过笔试和面试才能获取。另外，教育部正着手对教师资格证进行又一次改革，未来一些师范重点院校，其师范专业又能享有直接颁发的待遇了。具体以相关政策规定为准。
5、参加教师招考
从政策上来讲，师范专业毕业生、非师范专业的毕业生、其他非师范院校大学本科以上学历，只要考取了教师资格证，就可以参加各类教师岗位招考。
但是师范类专业参加教师招考具体先天优势，而非师范专业考教师则会面临一些问题。
比如：专业要求受限
虽然非师范考了教师资格证，但是如果你的专业受限，还是不可以考的。很多地区会有明确限制，比如招聘要求大学专业必须是数学相关专业，如果你是会计专业，即便考了小学数学的教师资格证，你就很可能在资格审核的时候就不能通过。
比如：考试上优势不足
师范专业学生受过教育相关训练，比如课件、板书、教学实践等等，而非师范生在这些方面就会有所欠缺。而一些比较好的公立学校招聘教师又是严之又严，相对来说，师范生更具有优势。
