Case analysis
各位老师、各位同仁∶
大家上午好！
我是陕西博恩教育科技集团副总裁、博恩生涯规划研究院院长闫琪。首先我代表陕西博恩教育科技集团有限公司、博恩生涯规划研究院以及我们的董事长肖永定先生，对各位老师来我院参训，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
同时，我也看到我们安康长兴学校的熊绍宜董事长今天也在百忙之中前来听课，让我们深受鼓舞，欢迎熊总的到来！
众所周知，随着国家教育体制改革和新的教育评价体系的推行，伴随新高考的深入推进，生涯规划理论在中学和中学生的学习生活中的地位日益突现。中学是年轻人成长的重时期，三观正在逐步形成，中学生的职业生涯教育和学业规划，可以促进中学生把握现状，明确未来，有清晰的自我理解定位，有效的职业学业规划指导个人正确理解自己的个性特征，现有和潜在的资源优势，帮助个人重新定位自己的价值观。
中学处于从校园走向职场的过渡期，中学生必须做出许多与职业相关的选择，包括进入大学的象牙塔，文科与理科的划分，升学途径的选择，学业职业的规划等。能够有效地规划生活和职业是青年学生成长的重要任务，尤其是在多元价值观的社会背景下，生涯规划可以促进青少年找到适合自身发展需要的职业，实现个体与职业的匹配，实现个人价值的最大化。
同时，也可使学生明确高中阶段的努力目标，避免在高中阶段的人生轨迹中出现重大偏差，减少试错的风险，确保在高中阶段对自己的人生轨迹定位准确，高效，愉快渡过高中阶段的学习生活。
博恩生涯规划研究院作为生涯规划行业的先行先试者，自 2014 年成立以来，一直致力于中学生生涯规划和新高考政策的研究与探索，与北京大学、南京大学、武汉大学、陕西师范大学、厦门大学等众多高校专家建立长期战略合作关系，先后承办了多期高中校长及高校招办领导新高考改革研讨会和生涯规划指导师培训会。
2018年由博恩生涯规划研究院与武汉大学共同研发的《博恩生涯规划系统》正式上线，该系统以互联网+教育模式，整合各大高校专家资源，以人工与智能相结合，线上线下同步推进中学生生涯规划与教育及志愿填指导，选科规划、升学规划、提分规划、志愿规划，四大规划贯穿高中三年的学业全过程。
通过坚持不懈的研究与探索，我们成功摸索出了一条行之有效的、符合当下中学及中学生发展现状的中学生生涯规划的方法和路径。
多年来，博恩生涯规划研究院立足中西部，辐射服务周边多省份新高考的选科选课和志愿规划，如即将实施新高考的河北、湖南、湖北、河南、重庆，同时也服务传统高考省份的生涯规划和志愿规划，如青海、新疆、甘肃、四川等，也同时在多所高中进行了中学生生涯规划的实践，比如我们安康的长兴学校、汉阴中学、石泉中学、旬邑中学等，有诸多学子从中受益。
有句话说得好，一个人能看多远，他就能走多远，一个学校的发展需要规划，一个人的成长，需要规划，有生涯规划的人，未必肯定成功，但没有生涯规划的人，一定很难成功。人生便是如此，有理想未必都能够实现，但没有理想绝对不会有成功和辉煌！
为了将生涯规划事业推向深入，为了能让更多的人掌握生涯规划知识，为了能让更多的人从生涯规划中获益，我们特举办第8期生涯规划师培训，这也是我们承办这次培训的出发点和落脚点。
生涯规划师培训我们基本上每年都在举办，前几期的培训，反馈非常好，不管是学校领导、老师，还是教培机构人员或个体从业者，培训结束后都能利用生涯规划知识在各自的岗位上建功立业，也利用生涯规划知识让自己的事业迈上了一个新台阶，我们这一期的参训者，各个中学的老师相对较多，希望通过此次培训，我们的老师能够获得更多的生涯规划知识，也能为学校、学生的生涯规划工作增砖添瓦。
为了做好这次培训，我们特地邀请了生涯规划行业的知名专家和高校教授，他们都有着丰厚的生涯规划理论基础及丰富的生涯规划工作经验，希望我们学有所获，学有所得。我们的培训时间安排了两天，虽然时间相对比较短暂，但课程安排很丰富，今天主要是以生涯规划的理论和青少年生涯规划的技术为主，明天主要以生涯规划在中学和学生中的实践与应用为主，有理论，有案例，有操作。
大家这会儿是不是已经很期待了，那下面就请上今天上午的主讲嘉宾王培坤老师。王老师是北京师范大学教授，国家生涯规划师，国家二级心理咨询师，全国生涯规划培训专家，新高考选科指导专家。下面我就把时间和讲台交给王老师！
谢谢大家！
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