我国高校设置的专业非常庞杂，有些专业的名称虽然相近，但其专业性质、学习内容和毕业后工作去向却大不相同。很容易让考生和家长混淆，最终导致选错专业，报错学校，影响考生长远发展。
会计学专业：财务会计知识更精深些，培养目标是高级财会人才；其录取分数比财务管理专业要高。
财务管理专业：属于管理类专业，所学管理知识要深广些，培养目标是高级财会管理人才。
财政学专业：是一门研究以国家为主体的财政分配关系的形成和发展规律的学科。它主要研究国家如何从社会生产中分得一定份额，并用以实现国家职能的需要。其内容包括财政资金的取得、使用、管理及由此反映的经济关系。
金融学专业的毕业生，对数字敏感者可从事银行或审计工作；喜欢分析的可以在证券或风险投资行业供职。
经济学：是一门研究人类行为及如何将有限或者稀缺资源进行合理配置的社会科学。
从所学知识的广度来看，经济学比金融学丰富许多，经济学开设的课程，如经济学史、经济思想史、会计学等，都以理论知识体系为主，更适合做研究性的工作。
海洋技术：研究方向为海洋探测和海洋环境监测，包括深海挖掘、海水淡化以及对海洋中的生物资源、矿物资源、化学资源、动力资源的开发和利用;以海洋科学为研究领域，侧重于自然部分，属理学范畴。
航海技术：则研究船舶如何在一条理想的航线上，从某一地点安全而经济地航行到另一地点的理论、方法和艺术，包括船舶航行与导航定位、船舶操纵与避让、船舶种类与性能结构、助航仪器及设施、海洋水文地理与气象、港口与航道工程等。以海上交通为研究对象，侧重于工程部分，属工学范畴。
信息与计算科学：注重数学基础，需要有良好的数学素养、掌握信息科学和计算机科学的基本理论和方法，主要学习数学分析、代数与几何、离散数学、数学模型与数学软件、数值分析、数据库系统等课程。
计算机科学与技术：属于电气信息类，培养掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件和应用系统的研究、设计、开发应用与教学工作的高级专门人才。课程主要包括高级程序设计、计算机组成原理、编译原理、操作系统、数据库系统原理、软件工程、计算机网络等。
园林专业：主要是学习植物，跟植物打交道较多，毕业颁发农学学位。园林偏重于小尺度的园林绿化设计、园林施工管理、园林植物应用，侧重较小规模绿地的规划设计和施工管理。培养目标是从事生态规划和施工管理。
风景园林专业：注重规划设计，毕业颁发工科学位。风景园林侧重大尺度的景观规划、旅游规划设计、景观历史与文化管理、城市公共空间设计和景观规划、景观决策、管理与咨询，总的来说偏向于规划与设计。培养目标是去规划设计院、工程公司工作。
园艺专业：要求学生掌握生物科学的基本理论和基本知识，掌握植物生长发育理论、遗传育种理论，园艺作物栽培技术，园艺作物及良种技术，作物病虫害防治技术及农业经营管理的理论和技能，培养目标是在农业及其他相关部门或单位从事与农学教学与科研等工作。
临床医学五年制：可获得医学学士学位，培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的通用型医学人才。
临床医学七年制：本硕连读，毕业可获得医学硕士学位。
临床医学八年制：本硕博连读，毕业可获得医学博士学位。
化学专业：主要培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学、技术及相关管理工作的高级专门人才。
应用化学专业：在培养化学专业的基本素质的同时，还突出培养学生运用所学知识和实验技能进行应用开发研究和工程技术研究的意识和能力。
材料化学专业：属于材料科学类。主要研究新材料的制备、加工、结构、性能、应用以及相互间的关系。培养学生具备应用化学和材料化学的基础理论、基本知识和实验技能进行材料研究和技术开发的基本能力。
信息与计算机科学：主修数学，计算机科学与技术主修计算机，主要学习数学知识，理论性较强，毕业主要去向为高等院校、科研单位和企业。很多学校的数学系都招不来学生，于是就把数学系改了名字，改为信息与计算科学。
计算机科学与技术：主要学习计算机软硬件知识，培养学生计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，训练学生研究和开发计算机系统的基本能力。
水务工程偏规划和管理，水利水电工程偏工程项目建设。
水务工程专业：是侧重于规划管理，还有水环境保护，水务管理，主要就业渠道为税务管理、规划部门。
水利水电工程专业：偏向于水利枢纽及河道治理的勘测规划，工程设计和施工建设，主要就业渠道为工程设计、施工单位。
一个是艺术专业，一个是工科专业。
数字媒体艺术专业：泛指使用各种数字、信息技术制作的各种形式的艺术作品，是艺术类专业，可获得文学学士学位。
数字媒体技术专业：是计算机技术、信息处理技术和艺术学等交叉融合的本科专业，修满规定的学分后，授予工学学士学位。
名称相似的专业数量过多，篇幅有限难以全部汇总。不同的专业所学的课程不同，发展方向甚至完全不一样。这样迷惑性的专业就连很多专业老师也难以区分，普通考生和家长更是难以了解清楚。（扫描底部客服二维码，获取更多专业区分资料）
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